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13、无折腾,不青春;无挣扎,不成长!青春,就是用来折腾和成长的

来源:襄阳优师智家教网 时间:2024-08-09 点击:182次
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无折腾,不青春;无挣扎,不成长!青春,就是用来折腾和成长的


不苦不累,高三白费;

不拼不搏,高三白活。


亲爱的朋友们,大家好,欢迎大家在百忙之中收看本期的文章,今天我们和大家分享和青春相关的故事,主题为:无折腾,不青春;无挣扎,不成长!青春,就是用来折腾和成长的!

写在前言:

蝴蝶想要从蛹中挣扎出来,因为热心而帮蝴蝶蛹,不料,蝴蝶竟然连翅膀都张不开,结果死掉了。这个小小的例子简单,但是,道理很深!蛹里挣扎是蝴蝶成长需要的毕竟过程,若想成蝶,就要经历一番痛苦挣扎,人生也是一样的道理,当你拼劲权力的时候,才会真正的做到凤凰涅槃!


第一幕:不折腾,不青春

每个人都有属于自己的青春,在青春的字典里,每个人的关键词都是不一样的,或张扬、或个性、或平静、或放纵...可是,不管青春字典中的关键词是什么,整合一样,全部都可以归纳总结成“折腾”这2个字。人生苦短,宛如白驹过隙,青春的时候,不去折腾,又更待何时呢?青春稍纵即逝,不折腾一回,未来的你,又拿什么做回忆?

青春时代的我,叛逆,张扬,还有些许的放纵,对父母的看法和观点,基本都是持有不一样的态度,现在回想当初,自己都觉得头大,更别说那个时候的父母了,想想他们也是很心累的吧,特别是对于那个时候的我。举一个最真实印象最深的例子分享给大家。

那个时候,我正在读初中,因为姥姥家离得学校近,所以有时候中午放了学,就会去姥姥家吃饭,我记得有一回中午放学后,我骑着自行车去了姥姥家,姥姥正在做饭,现在我自己的都不明白当时自己的行为和想法,去了姥姥家,我也不知道为什么,就非让要姥姥给我捉小鸟,屋檐上住了一窝子小鸟,我就是任性的让姥姥帮我捉,


可是姥姥说她要做饭,太高了, 让我不要闹腾,可是,我就是固执的不行,然后,就趁着姥姥做饭的间隙,自己踩着自行车,拿着棍子去捅那个小鸟窝,结果,在我的一番战斗下,一整窝的小鸟,全都掉到了地下,里面还有小小鸟,看着还有点怕怕的!

最后,我被姥姥和家里人训斥了一番,那个时候的自己,不知道是怎样的一种想法,只是,在时隔多年以后回想的时候,感觉到了一点好笑,事情虽小,但是在没有步入社会的自己,也算是一个折腾的小人生吧,搞得家里人都为我操碎了心!

(2)第二幕:不挣扎痛苦,不成长

每个人的成长,都是一次不一样的历险,在这个过程中,有的人成长了,有的人成熟了,这就是成长的变化,可是在这个成长的过程中,经历的一切,都少不了痛苦和挣扎!特别是在你参加工作步入社会以后,如果不努力,不坚持的话,你是不会有任何的成长的。

社会就是一个真真正正的大染缸,它染成了形形色色的人生,幸福的,痛苦的,平和的,等等,经历了风雨,才能看到绚烂的彩虹!人生本就是伴随着苦痛的,年轻的时候不苦不累,未来的日子,就会更加的难过,所以说,趁着青春,赶紧奋斗,让自己去成长,别想要成长的时候,却发现已经来不及了!


青春易逝,在这个社会,没有谁能够真真正正的帮到我们,握紧拳头,靠自己才是最真实的,每个人成功的人,背后都是经历里我们意想不到的心酸和苦楚,绚烂的成功面前,背后有着无尽的痛苦和泪水,很多时候,我们只看到了表面,却看不到背后!

有个例子在这个时候提出来是很恰当的,鸡蛋,从外面打破的时候,它是食物,而当它由内打破的时候,那便是生命。类比一下人,从外面打破那是压力,而从内打破那是我们的成长。若是做前者,我们只能成为别人的猎物,如果自己突破自己,即便会很痛苦,很挣扎,但是,这样的人生,是一种重生!

人生好比蝴蝶一样,想要成蝶,就必须忍受着在蛹中的挣扎和痛苦,人生,也是一样的,生活不仅仅是日如一日的重复,趁青春,去挣扎吧,你会获得不一样的新生!

(3)第三幕:趁青春,走出去

不要害怕风雨,趁着青春年少,让自己勇敢的走出去,去接受大自然的洗礼,去把自己的内心练得更加的成熟和豁达,去实现自己心中最初的那个梦想!无折腾,不青春;无挣扎,不成长!青春,就是用来折腾和成长的!


但是,在这个过程中,有三点需要大家谨记,特别是最后一点,很重要的!做到了,你的青春才会成就一番你想不到的惊喜!

1、坚持。不管做什么,唯有坚持,你才会看到成功!

2、机遇。当机会来临的时候,别犹豫,主动出击,机不可失!

3、忍耐。收起你的臭脾气,没本事的人,才会发脾气!


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吴教员

已认证 签约3年

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吴婷 中国农业大学 985 本科 初高中英语老师、雅思教师 对外经济贸易大学 211 硕士 雅思7.5分 教龄3年以上 部分教学成果: 1.深圳外国语学校某高二学生,英语语法相对较弱,翻译表达存在困难,经过15次课针对性辅导,掌握了语法难点,并且能使用较为地道的书面表达,英语成绩排名从全班25名上升至前10名。 2.深圳市美中学校某高二学生(印度裔),雅思测评成绩为4.5,经过辅导,雅思成绩提升至6分。 3.观澜中学某初三学生,临近中考,英语基础较差。经过20次针对性课程辅导,攻克语法难点以及写作方法,成绩提升35分。 教学理念与优势: 1.语法精准,阅读高效 注重语法清晰性和阅读逻辑性,帮助学生建立扎实的英语基础。擅长拆解复杂句式,让学生精准理解句子结构,培养“一眼抓重点”的阅读能力,确保答题时既快又准。 2. 应试技巧 + 兴趣引导 擅长将考试技巧与趣味学习结合,目标是让学生觉得“英语可以很简单”,同时明确掌握如何将所学直接应用于考试和实际交流。例如: 词汇记忆:用词根词缀、联想记忆法,让背单词更高效。 写作框架:提供可使用的高分结构,帮助积累常规观点,同时鼓励个性化表达。 3.因材施教,逐个突破 坚持个性化教学,针对不同学生的薄弱环节制定专属方案: 基础薄弱 → 重点强化语法和核心词汇,确保“基础分不丢”。 中等水平 → 突破长难句分析和逻辑推理,冲刺高分段。 尖子生 → 优化答题策略,减少粗心错误,稳拿高分。

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