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家教老师

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T25001375 陈教员 大学生家教 初一数学
详 情 已认证 签约5年

教龄: 4年

【专业年级】研一 【擅长科目】小初数学、语文、英语、地理 【家教经验】家教经验丰富。 1.曾教导父母朋友的初三女生英语,教导三个月(每周一次)后由70+到80+ 2.曾教导一位高一升高二女生数学,带领她提前预习新高二知识,教了一个暑假,学生个人认为对数学学习颇有帮助。 3.现在在辅导一名高一女生英语,基础较差,耐心细心带领他从背单词开始,目前对课内基础知识掌握良好。两个月成绩由60+到80+。 5.辅导准高二的女生数学,带领她打基础,复习高一知识并预习高二知识。 【老师优势】高考成绩:540,其中理综235/300、数学110/150。可以辅导初高生数学、地理、英语科目,数学地理主要分享一些学习经验和理科思维模式,英语主要教他阅读理解的做题方法,辅导后成绩明显提升。乐观向上,积极开朗,爱好广泛,待人真诚、热情,与他人相片和睦,乐于助人。有较强的理工科思维,教学方面,更倾向于分享自己的经验和方法,培养思维能力。 【教学方法】对待学生一定要有耐心,要耐心引领他掌握学习方法。同时,培养他学习的兴趣很重要。试课后也会根据孩子的基本情况和教材提前备课,查缺补漏。因为家中也有上初中的妹妹,平时辅导她学习,且性格活泼开朗,所以和学生相处也比较合得来。本人教学过程中具有耐心,基础掌握较好,更适合基础不牢固的学生。同时,如果有不懂的地方也会非常耐心讲解。 [更多]

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T25001369 张教员 大学生家教 高一物理
详 情 已认证

教龄: 3年

可教科目:数学,物理,语文 自我介绍: 本人性格开朗,诚实真诚,负责有责任心,于2023年参加湖北省高考,高考成绩位于湖北省前15%,数学117/150,物理86/100,其中在高中期间物理与数学成绩一直处于优秀;升入大学后主修电子信息类,是对硬件和集成电路的进一步学习,此专业对高等数学,物理要求极高,高于其他普遍工科,对数学知识有了更深的把握,高等数学上结课成绩为94/100,高等数学下结课成绩91/100,物理实验93/100,大学物理上90/100 本人评价: 本人理科成绩从小学到高中(省重点)一直很好。本人数学、物理基础较好。在大学学习高数和基础物理学等理科学科也获得较高成绩。对于数学物理知识的生动解读,细究基础知识,对于各种题型的专攻有比较拿手的方法,讲解也富有逻辑和耐心。有自己的学习逻辑和方法。 家教经验: 1.在高考后暑假,曾经带过一名初三生的数学与与物理,把他稳固基础,查漏补缺,让他的逻辑思维也有所提高,教会他做错题的方法 并且之后他也收益很多 经过一个月左右的辅导 初三同学的数学有很大提升 能够摸得着压轴题了,物理也受益良多 2.大一的暑假教导过一位六年级小学生的数学,耐心且陪伴式的教导也让六年级学生对学习有了不一样的认识,并且思维能力得到了提高因此数学成绩也突飞猛进。 3.大二上学期带过一位三年级小学生的全科,从习惯开始培养,耐心和鼓励式 [更多]

最新评价记录

权学员反馈与孙教员成功授课:

孙老师您好!可否有时间教学,我们家宝宝时间比较自由!!

韩学员反馈与陈教员成功授课:

您好!请问一下这个老师您有时间线上补习吗?我朋友家小孩也需要补课,你有时间可以回电138********我吗

梁学员反馈与王教员成功授课:

王老师您好!我家小孩可以预约您的课吗?小孩目前在襄阳实验中学自招班学生,价格您定也可以。

梁学员反馈与汪教员成功授课:

汪老师您好!能预约您的课吗?课时费你可以自己定。

陈学员反馈与喻教员成功授课:

喻老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与董教员成功授课:

董老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与李教员成功授课:

李老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与鹿教员成功授课:

鹿老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与刘教员成功授课:

刘老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

王学员反馈与徐教员成功授课:

徐老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间线上补课吗?

王学员反馈与苏教员成功授课:

苏老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间上门补课吗?如果跟您距离不远,也可以让小孩您那里上课。

王学员反馈与付教员成功授课:

付老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间上门补课吗?如果跟您距离不远,也可以让小孩您那里上课。

付学员反馈与刘教员成功授课:

刘老师,您好!请问怎么联系您?我小孩需要补习初三数学和物理,看您简历比较合适,请问您有空上门补习吗?

刘学员反馈与王教员成功授课:

王老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与刘教员成功授课:

刘老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与肖教员成功授课:

肖老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与陈教员成功授课:

陈老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与何教员成功授课:

何老师您好?请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与程教员成功授课:

程老师您好?请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

胡学员反馈与祁教员成功授课:

祁老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

胡学员反馈与苗教员成功授课:

苗老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

胡学员反馈与何教员成功授课:

何老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

钱学员反馈与史教员成功授课:

老师您的简历很丰富,学校也好,请问怎么预约您?

钱学员反馈与高教员成功授课:

您好!高老师,请问怎么联系您!

钱学员反馈与程教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

钱学员反馈与高教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

钱学员反馈与胡教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

周学员反馈与王教员成功授课:

希望有机会可以跟这个老师合作。

周学员反馈与闫教员成功授课:

听我闺蜜说孩子很喜欢这个老师,还是管理员推荐的,很不错的老师,学历高,温润如玉,真的有一种最近网上流行的“公子人如玉,陌上世无双”,以后会介绍给我的同事和身边的朋友。

学员反馈与教员成功授课:

很好的教员,上课负责,口语标准。

学员反馈与教员成功授课:

不错的教员,为人质朴实在,教学也认真,希望一直带下去,主要是孩子觉得好。

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吴教员

已认证 签约3年

教龄: 3年

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吴婷 中国农业大学 985 本科 初高中英语老师、雅思教师 对外经济贸易大学 211 硕士 雅思7.5分 教龄3年以上 部分教学成果: 1.深圳外国语学校某高二学生,英语语法相对较弱,翻译表达存在困难,经过15次课针对性辅导,掌握了语法难点,并且能使用较为地道的书面表达,英语成绩排名从全班25名上升至前10名。 2.深圳市美中学校某高二学生(印度裔),雅思测评成绩为4.5,经过辅导,雅思成绩提升至6分。 3.观澜中学某初三学生,临近中考,英语基础较差。经过20次针对性课程辅导,攻克语法难点以及写作方法,成绩提升35分。 教学理念与优势: 1.语法精准,阅读高效 注重语法清晰性和阅读逻辑性,帮助学生建立扎实的英语基础。擅长拆解复杂句式,让学生精准理解句子结构,培养“一眼抓重点”的阅读能力,确保答题时既快又准。 2. 应试技巧 + 兴趣引导 擅长将考试技巧与趣味学习结合,目标是让学生觉得“英语可以很简单”,同时明确掌握如何将所学直接应用于考试和实际交流。例如: 词汇记忆:用词根词缀、联想记忆法,让背单词更高效。 写作框架:提供可使用的高分结构,帮助积累常规观点,同时鼓励个性化表达。 3.因材施教,逐个突破 坚持个性化教学,针对不同学生的薄弱环节制定专属方案: 基础薄弱 → 重点强化语法和核心词汇,确保“基础分不丢”。 中等水平 → 突破长难句分析和逻辑推理,冲刺高分段。 尖子生 → 优化答题策略,减少粗心错误,稳拿高分。

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